五四運動

起於1919年5月4日北京學生抗議的中國文化與反帝國主義政治運動，抗議中國政府對凡爾賽條約讓日本保留山東權益的軟弱回應。

事件過程

前因：1915年日本向袁世凱政府提出二十一條要求；1918年段祺瑞簽訂的中日秘密共同防衛協定遭洩漏，激怒民眾；凡爾賽條約把德國在山東的權益給予日本，中國代表提出的要求被西方盟國忽視，形成所謂「山東問題」。

轉折：5月4日上午，十三所大學的學生代表在北京開會並擬定五項決議；下午四千多名燕京大學、北京大學等校學生遊行到天安門前集合，高喊「還我青島」等口號。

結果：示威引發全國性的抗議；在壓力下，中國代表團拒絕簽署凡爾賽條約；工人與商人也紛紛罷工聲援學生。

段祺瑞中國總理

1918年簽訂秘密的中日共同防衛協定，洩漏後激怒民眾，為五四運動奠下基礎。

喬治·克里孟梭（Georges Clemenceau）法國總理，歐洲代表團的領導者

在凡爾賽會議上主要關心懲罰德國，與勞合·喬治一同頑強抵制威爾遜的主張。

伍德羅·威爾遜（Woodrow Wilson）美國代表團所倡導十四點的提出者

其民族自決理想吸引中國知識分子，但未能落實，被視為背叛。

與克里孟梭一同頑強抵制威爾遜的主張。

大隈重信（Ōkuma Shigenobu）日本政府的首長（條目稱其為大隈重信政府）

其政府向袁世凱政府提出二十一條要求，意圖擴張日本在中國的勢力。

袁世凱總統（條目稱 President）

其政府收到日本提出的二十一條要求，1916年去世後中國為軍閥所支配。

短期：學生放火焚燒被指為親日者的住宅後遭逮捕、監禁與毆打；6月北京政府進行「六三」逮捕，近千名學生被捕，反而進一步激怒民眾。

長期：運動激起中國民族主義高漲，並轉向政治動員，是新文化運動的轉折點；其後五十年的許多政治與社會領袖，包括中國共產黨的領導人，都在這個時期崛起。